电气工程在职研究生知识结构体系的建立

应改变各门专业基础课分离教学、相互割裂的教学方式，建立电气工程在职研究生专业知识结构系统，以电气工程基本概念与原理为核心，结合专业知识和专业技能，形成理论与实践相结合的知识结构体系。

在电气工程在职研究生教学过程中，不仅要突出对教材整体结构的把握，以基本的概念和原理作为主要授课内容，而且课堂授课过程要与专业课的实验和实习同步进行，并在知识广度上作更多的拓展，鼓励学生将所学的内容与其它的学科如计算机学科结合起来，实现知识应用上的创新。

电气工程专业可细分为工业电气自动化和电力系统及自动化两个主要方向。目前社会上对电气专业的需求很大，但具体的岗位和行业已经和传统的电气专业有很大区别。电气专业两个发展方向的内容逐渐趋向于融合，构成了新时期下电气工程在职研究生专业的知识结构体系，综合性的知识结构体系要求学生除了掌握基本的电路、电机、控制等专业知识外，还要学习计算机软件、网络和通信等有关的课程，通过在基础课程设置上趋于精深，在广度上顺应社会需求，使学生具备扎实的理论基础，同时适应智能仪表、通信设备、软件开发等方面的岗位要求，通过职业训练和自身的进修，就可以在新的交叉点实现技术创新。