根据目前大连理工大学EMBA学位论文质量管理因素的分析，了解到在大连理工大学EMBA学位论文过程管理方面则缺乏具体化的管理措施。我们知道，学位论文质量的过程管理，主要是导师对于在职EMBA项目学位论文进行的指导过程，在这一期间，中心管理机构很难用制度去约束论文写作的进程。

同时，一方面由于目前大连理工大学EMBA学生数量的逐年递增，导师所分配的需要进行论文指导的学生数量也在不断上升，这必然影响到导师对于学位论文的过程指导；另一方面EMBA学生多为在职学习，由于工作任务繁忙也会影响到论文的正常写作进度。

虽然大连理工大学EMBA项目学位论文有开题报告会的制度以及中期检查的相关规定，但是在某种程度上这些相关制度在对于过程管理的实施上可能会流于一种形式。因此，大连理工大学EMBA项目学位论文过程管理在EMBA学位论文质量管理中相对显得较为薄弱。

另外，在大连理工大学EMBA项目学位论文预审环节实行了匿名评审制度，有相应的评价表格进行量化评审。但是对于EMBA论文的内容的评审标准却因评审教师的评审角度、尺度而千差万别。随着EMBA学生学术水平的不断提升，学生行业、背景的多样化，大连理工大学EMBA单一的学位论文写作形式已不能满足与EMBA学位论文的要求，这就需要大连理工大学EMBA进行写作形式的拓展，丰富EMBA学位论文的写作形式。