众所周知，领导者管理水平的高低对于一个企业的成败有着至关重要的作用，因此当今社会的企业家为了更好的促进企业的发展，不断的修炼着自己的管理技能，这也是越来越多的企业家报名参加EMBA的原因之一。EMBA作为一种精英化的教育，在管理课程上的安排上必须要符合学员的需求。因此大连理工大学EMBA为了能让学员的管理水平有一个较大幅度的提升，更好的适应社会的发展，在管理教育上有着自己独到的研究。对于管理学的研究，大连理工大学EMBA是从以下四个方面入手的，下面我们就一起来了解一下！

一、管理学需要同实践紧密的结合，否则所学的就是一纸空文。
相信大家对赵括纸上谈兵的故事都非常的了解，因此大连理工大学EMBA指出要想管理好一个企业就需要实践与管理知识做到有效的紧密的结合。管理学的知识，是全球之内都可以互相学习的，如果仅有这部分知识，缺乏管理的实务，一定不会做好管理的事情。因此大连理工大学EMBA的老师们非常注重学员知识和实践的结合，这课程安排上会融入实践的元素，让学员从实践中不断的参透管理的艺术。

二、良好的管理教育有助于培养出管理的实践家，通过教育激发潜能。
良好的管理教育是一门艺术，大连理工大学EMBA在这一点上发挥的淋漓尽致。在管理课堂上，老师会通过别具特色的课程对学员进行积极的启发，同时通过学员之间的互动，刺激学员大脑思维的发散，激发学员的管理潜能。经过思想的不断碰撞和实践的磨砺，才有可能成为伟大的实践家。管理教育有助于挖掘管理的实践家，同时也会使得管理实践家的潜力得到更大的发挥。

三、管理教育需要对管理人员的人物性格进行分析，因人而异的进行启发。
大连理工大学EMBA指出要想做好教育就需要对教育对象进行仔细的全面的分析。通过分析领导的性格，采取不同的教育方案。这样因人而异的教育方式能更大程度的激发学员的领导潜能，满足学员的需要。由于领导人员的性格不同，对于管理学的接受方法和接受程度也会存在很大的差异，因此大连理工大学EMBA的管理学课程将这一因素考虑到其中，这样学员接受起来也会更加的方便，学习效果也会非常的好。

四、管理教育要始终保持与时俱进的发展，不断的进行创新。
任何教育形式随着时代的发展都需要不断的创新，管理教育也是一样。社会每天都在发生着日新月异的变化，这就要求企业家们时刻关注这种变化，并在管理上对这样的变化做出响应。因此为了更好的满足管理者的需求，大连理工大学EMBA在管理教育上也始终在坚持不断的进行创新，用新鲜的，前沿的知识武装管理者的大脑，并且将这种管理思想融入到日常的管理中，让企业的明天有着更好的发展。