对于你我而言无论做如何事情，总是会有一定的出发点。你在公交上为年老之人让座，也许就是为了不要自己受到良心的谴责；你在大马路上围观摔倒的老年人，也许是你听过太多的“彭宇”案，你需要保护自己。而已经工作的在职人员，选择重新接受华东理工大学在职研究生教育的深造，其也是有着出发点——期望自己可以通过接受在职教育深造，逐渐的成长为社会所需要的优秀人才，进而可以实现自身的价值。只是学院要如何提供学员的成才率呢？学院要如何具备较高的成才率呢？

从接受华东理工大学在职研究生教育的在职学员自身角度而言：在职人员在接受教育的时候，一定需要在上课的时候认真听讲、在下课后要及时的、温习所学知识，对于不懂的知识，更是应该及时向授课老师请教，也可以借助网络资源学习。总之在职学员需要用心学习，需要全身心的投入到学习之中，从而可以学习到丰富的专业知识，进而让自己逐渐的成长为优秀人才。相反如果学员没有做到以上的这些，就算学院为其提供了十分优质的学习资源，估计学员也是难以成长为优秀人才。

从华东理工大学角度而言：学院在开设在职研究生教育的时候，要制定科学合理的授课方式，选择优秀的授课老师讲授专业知识；在实际的教学活动中，学院可以适当增加案例分析、丰富教学内容，让在职学员在学习专业知识的时候，不会觉得过于枯燥，不会觉得索然无味；反而始终是兴致盎然，保持着专注度和专注力。此外学院还应该向在职学员提供实践机会，让在职学员可以通过实践来检验自己所学习的到的专业知识，在实践中深化理解所学的专业知识。