研究生教学工作是人才培养的主要途径，在新的时期，随着社会发展带来的冲击，我国的教育体系、结构和布局面临深刻挑战，想要保持经济的协调发展，就需要重视人才培养和文化、科技的发展，所以推进教育体系的发展是非常重要的。

研究生是国家高素质专业人才培养的主要途径，在改革开放之后，高素质专业人才培养更加的迫切，在21世纪的今天，我们想要在世界竞争当中具有优势，就需要培养各个行业领域的高素质专业人才，以推进行业发展，加快经济的发展速度。

复旦大学根据国家的要求组织开展在职研究生教学工作，在职研究生教学工作是以高素质专业人才培养为主，复旦大学开展在职研究生教学工作的过程中根据国家的要求，不断的完善高素质专业人才的培养途径，实现高素质专业人才培养的全面落实，扩展人才培养的渠道，并且坚持统一标准，统筹管理全日制研究生和非全日制研究生教学模式，在扩展研究生的教学渠道的同时，保障研究生学位授予的含金量。

复旦大学开展在职研究生教学工作主要是以生源的发展需要和学习条件为依据，根据社会发展需要制定研究生的培养方案，复旦大学在职研究生的教学工作重视个性化教学，也即是重视从学员的自身利益出发，凭借良好的教学环境和教学团队组织开展在职研究生教学工作，让更多的在职人员可以通过系统的课程学习提升自己的综合素养。

复旦大学在职研究生在入校一个月时间内需要制定个人学习计划，复旦大学在职研究生的个人学习计划最能体现学员的学习特点和特殊性，所以以个性化的教学方式培养高素质专业人才。