书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。对于在职者而言，如果想要一边工作一边学习就需要克服更多的困难和问题，在职者在以在返校继续深造的时候需要重视制定良好的学习计划，并且认真的完成各个学习的环节，才能提升自己的专业能力，达到学习的目的。

福州大学在开展在职研究生的教学工作的过程中主要是以现有的学科设置为主，根据社会发展需要组织开展在职研究生的教学工作，为保障福州大学在职研究生可以通过研究生的课程班提升专业能力，福州大学在开展在职研究生的教学工作的过程中不断的完善研究生的教学结构，构建福州大学在职研究生的培养新模式。

福州大学是如何构建在职研究生的培养新模式的呢？

福州大学开展在职研究生的教学工作的过程中以高素质专业人才需求为导向，科学制订培养方案，广泛调研、深入了解社会各个行业领域对创新人才能力的需求，准确定位创新人才培养目标，在教学过程中以高素质专业人才培养为主要的核心。

福州大学开展在职研究生教学工作的过程中以实践应用为导向，改革教学手段与方法，重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法进行工程实践能力培养。福州大学根据在职者的学习的条件和职业背景的发展需求组织开展在职研究生的教学工作，重视专业理论知识和实际问题相结合，全面促进在职研究生的发展。

福州大学利用良好的硕士研究生的教学资源，重视与其他院校之间的合作教学，广泛合作，开放办学，搭建良好的教学平台，提升在职研究生实践能力及职业胜任力为在职研究生提供更好的教学培养。