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工程硕士教育应构建起内部质量保证和外部质量监控相结合的质量保证体系。内部质量保证体系要求学校树立正确的工程硕士质量观，以社会需求为导向，通过对工程硕士教育进行全过程管理，保证教育质量;同时强化内部自评估机制，与资源配置相挂钩，调动学院的积极主动性，建立起学校和学院的自我约束、自我控制机制。另一方面，建立有效的工程硕士宏观调控运行机制，从外部保障教育质量。随着工程硕士教育的发展，将逐步完善从“全国工程硕士专业学位教育指导委员会”、“全国工程领域工程硕士教育协作组”、企业和培养单位共同参与的教育质量保证体系，在充分体现学校办学特色的基础上，对学校实行宏观调控，促进工程硕士教育的科学发展。
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