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增强实践能力兰州理工大学在职研究生如何通过课程学习加强培养力度

2016-08-05 10:45:07  来源:在职研究生教育信息网

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素材教学,目前广泛应用于在职研究生教育之中,素材案例的优劣影响在职研究生案例教学课堂的质量。而当前,案例教学在我国的在职研究生教育中未能形成统一的标准模式,在职研究生教育注重对学员实践能力的培养,而这样的能力想要在短时间内提升,需要通过对成功经验的研究。那么,增强实践能力兰州理工大学在职研究生如何通过课程学习加强培养力度?
 
增强实践能力兰州理工大学在职研究生通过课程学习加强培养力度,第一教师要收集实例素材以专业角度进行分析。教师要保证其符合在职学员对学习的需求,这样才有利于增强在职学员对专业理论的认识,从而提高自己的理论联系实际的思考能力。对于成功的经验、实例,考生不能照猫画虎,不能通过一次成功获得永恒的能力,所以,教师需要通过分析,提取能够广泛运用的信息。
 
增强实践能力兰州理工大学在职研究生通过课程学习加强培养力度,第二教师可以通过专题训练加强能力教育。教师应优选具有针对性的案例,从而为在职学员营造良好的学习氛围,以充分调动在职学员学习的积极性,而在职学员也能在讨论交流中养成理性思考的习惯。对于知识的学习不能没有章法,同样的,对于能力的提升也要遵循由简到难的规律,通过专题训练,这是非常好的方式。
 
增强实践能力兰州理工大学在职研究生通过课程学习加强培养力度,第三教师通过精心安排逐渐提升学员能力。教师要以在职学员的能力为基准,那么案例的难易程度就应该保持在适度水平。在职研究生学员课堂上运用的案例,要在不影响在职学员思考理解的前提下具有一定挑战性,以激发在职学员学习的热情,提高在职学员的自信心。对于学员能力的培养,教师需要独具匠心,有自己的规划、打算。
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