两年学制的国学在职研究生项目课程学习收获

学然后知不足，参加国学在职研究生项目学习，在两年学制的课程班的学习中，我发现自己在教学这一块的知识近乎空白。在听课的过程中老师们让我感动，他们的亲和力和脸上始终洋溢的笑容深深地感染着我。突然觉得自己又好像不是在听课，而是在欣赏从国学在职研究生项目教师身上散发出来的一种美，他们的魅力更加坚定了我想学术深造国学在职研究生项目传播知识和智慧的决心。

众所周知，一个好的教师，不仅仅应该具备非常扎实的理论知识，更重要的是在整个课堂上他所具有的耐心、细心、爱心、热心和活力，这是非常难得的。课堂的主体始终是国学在职研究生学员，教师一切的课堂安排都是围绕学生展开的，不断丰富国学在职研究生学员的视野，活跃他们的思维，永远都是教师课堂设计的重点，他们每一个老师身上的这些闪光点，都值得我去学习，他们也是我的老师，是他们让我明白，教师工作也是非常严谨的，也许你课堂上不经意间的一个小失误，就会影响到学生知识的积累甚至考试成绩，传道授业解惑不是一件容易的事。

我们在课堂上所看到的国学在职研究生老师们和蔼可亲、知识渊博、训练有素，这并不是一朝一夕就能养成的，而是和老师们在课外的不懈努力息息相关的。所以，学术深造国学在职研究生项目成功永远都不是一件容易的事，但是只要见贤思齐，不放弃努力，我也会像他们一样，成为自己理想中的样子。感谢遇见，国学在职研究生项目两年学习让我离梦想更进一步。不管怎么说，国学在职研究生项目课程学习收获是非常多的。