广西大学控制工程专业是根据现有的研究生培养的资源组织开展相关专业研究生教学工作，广西大学研究生教学可以分为全日制研究生和非全日制研究生，广西大学非全日制研究生生也即是在职研究生教学模式，广西大学在职研究生一般是采用进校不脱岗的方式学习研究生专业课程。

广西大学开展在职研究生的教学工作主要是以现有的硕士研究生的教学资源为主，结合生源的实际情况，从生源的实际问题出发选择适合的培养方式，制定研究生的培养计划，促进学员的全方位的发展。

广西大学是如何开展在职研究生的教学工作，促进本校的在职研究生的综合素养的全面发展的呢？

广西大学在职研究生的培养方式实行指导小组集体培养和导师负责制相结合的方法，采用双导师制度，指导小组负责整个培养方案的制定，采用课堂讲授、专题讨论、社会调研、项目研究、个别指导、集体审查等方式培养研究生，保证研究生的质量。

广西大学根据研究生的教学培养的目标组织开展相关的教学工作，引导在职研究生积极进取，更加积极的参与到相关的课程学习当中。广西大学在职研究生在研究生的教学工作当中是处于主体位置，广西大学努力培养在职研究生的自学能力、独立工作能力、适应能力、创新能力以及科研能力，促使广西大学在职研究生能够高质量地完成相关的学业，使在职研究生在各方面都得到全面和谐地发展。

广西大学在职研究生的学制时间一般是在2年或者是3年之间，广西大学在职研究生需要根据学校的要求，在规定时间内完成系统的课程学习和考核，实现综合素养的提升。