考试的难度加大，并不是贵州师范大学在职研究生院校故意为难贵州师范大学在职研究生考生，而是受到政策的影响。跟着大方向走，不得不优化教育系统和教育资源，以求生源不流失。这样说来，院校优化教学贵州师范大学在职研究生考生报考心中有数，才能发挥发挥极致影响考生。

院校优化教学贵州师范大学在职研究生考生报考心中有数，师资方面实力只增不减。贵州师范大学在职研究生考生在职深造，对于每个在职人员都是一个极大的挑战的。对于教师的教学理念不清晰，对于教学的方式也需要适应，所以起初的时候还是一个适应的阶段。在完善知识结构的过程中，学员深造的最终成果有很好的呈现在考试成绩中。

院校优化教学贵州师范大学在职研究生考生报考心中有数，虚实结合教学更成人化。“虚”在这里指的是理论性的难懂的知识，这样的内容在学习的过程中难免会枯燥乏味；“实”在这里就是实践活动，也就是实际的工作中，生活中可以接触到的现象举例或者是做真实的实验，证明这一虚无的理论知识，两者的结合，学员能够更深刻的理解，也符合贵州师范大学在职研究生成人理解记忆的头脑记忆特点。

院校优化教学贵州师范大学在职研究生考生报考心中有数，信息更新和科研结构实际操作，可有效的帮助在职研究生提高实际能力。贵州师范大学在职研究生考生平时的时候应该多加关注学校的信息，看看学校是不是最近有什么新的研究院成立，然后看自己的专业在学校中是否受重视，掌握着这两个重要的信息，对于贵州师范大学在职研究生考生考上一个好专业，学真知帮助大，其研究成果和学术深造的成功率高。