研究生的教学工作是高素质专业人才主要的培养途径，近些年，随着研究生的教学工作的调整，在人才的培养结构上也不断的优化，实现应用型人才与学术型人才并重。

因为社会发展的需要，近些年的考研热持续不退，每年都有超过百万的考生参加全国硕士研究生的统一考试，所以竞争压力还是非常的大的，很多的学员在工作多年之后仍然选择继续返校读研，首先是为了进一步提升自己的专业能力，以便于获得更多的机会。

为保障更多的人有机会参加与到研究生的课程学习当中，贵州大学经过教育部的批准，组织开展在职研究生的教学工作，贵州大学在职研究生的教学工作主要是以在职者为教学对象，为保障在职研究生的专业知识的提升，贵州大学在组织安排在职研究生的教学工作的过程中重视结合生源的发展需要和学科特点组织开展在职研究生的教学工作，贵州大学在职研究生的教学工作主要是以课程学习为主，所以贵州大学在职研究生想要提升自己的专业知识面，需要在规定时间内到校参加系统的课程学习，课程学习采用学分制，贵州大学在职研究生需要在学制时间内完成系统的课程学习和考核，修满学分。

为什么那么多的在职者愿意以在职研究生的方式读研？因为在职者通过在职研究生的课程学习可以掌握最新的专业技能，了解相关专业领域的专业知识，能够在学习的过程中提升自己的创新能力和实践能力，这样对于提升在职研究生的工作能力有很大的帮助，所以在职研究生可以在工作能力提升的机会上扩大自身的优势，提升自己的竞争能力。