我国EMBA教育从无到有已经走过了十几年的发展历程。在目前市场需求和招生规模不断扩大的市场高潮中，在职EMBA教学质量保证体系的建立势在必行。作为国内第二批开办的EMBA培养院校，贵州大学EMBA项目教育已经在发展的过程中逐步走出一条健康蓬勃的发展之路。

我们知道，师资的优劣和上课的效果，直接关系到目前贵州大学EMBA的教育质量以及品牌形象。贵州大学建立严格的教学纪律秩序和严格的学生考评机制也是保证贵州大学大学EMBA质量的必要手段，服务不代表一味迁就、考评灵活并不意味着降低要求，贵州大学EMBA项目中心要建立严进严出的机制和差生淘汰的制度，杜绝混文凭现象的发生。

因此，要让学员放下自己的派头，摆正学习角色和端正学习态度，尤其是要通过课程和作业设计来提高学生水平。自EMBA教育自诞生起，就是一个市场化程度很高的教育产业。随着全球经济化的到来，教育国际化成为必然趋势。在新的形势面前，北京交通大学EMBA教育既要直面国内教育市场的激烈竞争，又要应对国外一流商学院的冲击。由此可见，北京交通大学EMBA教育在面临社会竞争的压力下，保证教育质量是很重要的。

另外，国际认证是管理教育质量的标志，它不仅代表着家商学院在国际舞台上的地位，而且有助于提高商学院的教学质量，同时还使外界对各国商学院的认识有了参照系，有利于吸引优质的生源。那么，贵州大学EMBA项目也可国际认证，吸引社会大批的精英前来报读。