硕士研究生经过系统的学习之后，首先应该掌握科学研究的先进方法，能熟练地应用一门外语进行本专业的学习，具备开展学术研究和学术交流的能力，同时应该能独立从事创造性的科学研究，能够独立完成相关专业领域的科研实验，具有一定创新能力和学术素养。

在职研究生是研究生培养模式当中的一种，与我们通常讲的"研究生"不同，我们通常讲的"研究生"是全日制研究生，而在职研究生是属于非全日制研究生，全日制研究生与非全日制研究生都是我国重要的研究生培养模式，但是在教学模式上不同，针对的主要的教学对象也不同，所以开展研究生教学工作上各有侧重点。

河南科技大学根据国家的规定组织开展在职研究生教学工作，根据国家的规定，现阶段需要统筹管理非全日制研究生和全日制研究生，同时应该明确区分开二者之间的不同，全日制和非全日制研究生做出明确界定，有利于各级教育行政部门和研究生培养单位完善全日制和非全日制研究生教育的统筹管理和规范管理，有利于加强研究生的教学质量，保障研究生的教学工作的多样化。

河南科技大学在职研究生教学工作是需要以不同学科、不同培养需要为目标组织开展不同的行业领域的教学工作，以保障人才培养与行业需求提升是一致的，这样一个是保障学员的能力提升可以直接服务于职业发展，也即是保障在职研究生的工作能力的提高，一个是体现在职研究生教学工作的优势。

总体而言，选择以在职研究生的方式学习，对于一般的在职人员而言有很大的优势，不仅仅是入校方式简单，同时也具有较高专业水平，对于提升在职研究生的发展空间有很大的帮助。