据在职研究生教育信息网老师分析,当前一些用人企业学员抱怨河北工业大学EMBA个别课程过于学术化,而在职EMBA学生更倾向于按照课堂练习所采用的规则去管理项目,而忽视了公司的实际情况。还有些学生对技术工具不是很满意。很多商学院通过视频会议等远端通讯技术组织课堂学习、小组会议和项目实践,不过有些EMBA学生反映,这些技术工具有时不能正常工作,或并没有增强教学效果。
在教授经理人如何进行远端管理或虚拟管理方面,很少学院能从学生那里获得高分,而这两项管理技能日益成为全球商务环境中的必修课。最关键的是:这两年受经济下滑影响,国内的管理教育市场有所萎缩,而竞争的压力也迫使一些学校的EMBA项目为凑齐人数不惜降低入学门槛,如何维持并发展EMBA高端教育的形象已经成为河北工业大学EMBA教育考虑的主要问题。
同时,受经济危机的影响,近两年来申请攻读EMBA项目的学生数呈下降趋势,这迫使许多顶级的EMBA学院扩大了招生的范围。其结果是学生背景变得越来越多元化。这也促使河北工业大学EMBA在课程设置、时间安排、后勤服务上做出调整。此外,受经济景气度影响,已经有几所学校开始为EMBA学员提供就业服务,而这在几年前是不可想象的。综上,河北工业大学EMBA面对上述问题,需要大力改革创新教育,积极探索适合自己的发展特色道路。
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