在职去报读湖南大学在职研究生，应该是许多追求学术进修和职业发展的人选择。但其拿到对应证书加持自身还并非那么容易，也是需要完成撰写论文的步骤的，而论文不可避免地会有一些学生在提交论文后被评为不合格，这种情况是可以修改的，就修改次数在职研究生教育信息网来做个解答。

一、湖南大学在职研究生论文不合格就可修改次数

湖南大学在职研究生论文不合格后的修改机会是有一定限制的。根据湖南大学研究生学术研究规范管理办法的规定，学生提交的论文如果被评为不合格，则可以进行一次修改。也就是说，学生有一次机会对论文进行修改，以期提升论文的质量和水平。

论文不合格后的修改机会并不意味着可以对整个论文进行大幅度的重写。根据学校的规定，论文修改的内容应该局限于评审意见所指出的问题，并对这些问题进行适当的修改和完善。因此，在进行论文修改时，学生应仔细研读评审意见，理解指导老师的建议和意见，并有针对性地对问题进行修正。

二、论文修改注意事项

生在论文修改期间，也应该充分利用导师的指导和建议。导师是学生在研究生阶段的重要指导者和支持者，他们拥有丰富的学术经验和知识，可以对论文提出宝贵的意见和建议。学生应该与导师保持密切的沟通和联系，在修改过程中积极请教导师的意见，以确保修改方向正确和有效。

在修改论文时，学生还应该注重论文的逻辑性和结构的完整性。论文不合格往往是由于论文的结构不清晰、逻辑不严谨等问题导致的。因此，在修改过程中，学生需要重新审视论文的整体结构，对每个部分进行调整和补充，以确保论文的逻辑流畅和条理清晰。

在进行论文修改时也需要注意时间的把握。毕业要求有明确的时间要求，而论文的修改需要时间和精力的投入。因此，学生应该在规定的时间内完成论文的修改，并按时提交。同时，还需要留出足够的时间来进行论文的最后审阅和修改，以避免由于时间不足而导致的疏忽和错误。

三、会使得论文不合格的原因列举

缺乏研究深度和创新性，如果论文只是简单地概述了已有知识或没有提出新的观点和见解，评审人可能会认为其贡献度不足。

结构和逻辑性问题，如果论文的结构杂乱，或者逻辑不严谨，评审人可能会认为其难以理解和跟随。

方法学问题，如果论文的方法学设计不合理、数据收集不准确或分析方法不恰当，评审人可能会质疑研究的可靠性和有效性。

一篇优秀的论文应该基于充分的文献综述，以便将自己的研究放在更广泛的学术背景中。如果文献综述不充分或存在明显的遗漏或错误，评审人可能会认为作者对相关研究领域的理解不够深入。

良好的学术写作是一篇优秀论文的基础。如果论文存在语法错误、拼写错误、句子结构混乱或用词不当等问题，评审人可能会认为作者对学术写作规范和表达能力不够熟悉。