音乐教育

毕业生可从事中小学音乐教育、艺术培训机构的音乐教学工作，或在大中专院校担任音乐教师。随着社会对艺术教育的重视和需求的增加，音乐教育领域的就业机会也在不断增长。

表演与演奏

毕业生可在各类文艺团体、演艺机构、音乐厅等从事表演、演奏工作，也可在电视台、广播电台等媒体担任音乐节目制作或主持工作。随着文化市场的繁荣，表演与演奏领域的就业机会也在不断增加。

音乐制作与录音

毕业生可在音乐制作公司、唱片公司、录音棚等机构从事音乐制作、录音、编辑等工作。随着数字音乐的普及和互联网音乐的兴起，音乐制作与录音领域的就业机会也在不断扩大。

音乐管理

毕业生可在文化机构、演出公司、唱片公司等机构从事音乐策划、营销、经纪等工作，也可在音乐媒体担任评论员或编辑工作。随着音乐产业的快速发展，音乐管理领域的就业机会也在不断增加。

音乐治疗与康复

毕业生可在医院、康复中心、老年护理机构等从事音乐治疗和康复工作，也可在专业心理咨询机构担任音乐治疗师。随着人们对身心健康需求的增加，音乐治疗与康复领域的就业机会也在逐渐增长。

其他就业方向

毕业生还可从事与音乐相关的其他领域的工作，如音乐编辑、音乐评论、音乐研究等。这些领域也需要具备音乐素养和专业知识的人才，为毕业生提供了多样化的就业机会。

报考条件

（非全日制报考）

管理专业

非管理类专业

（1）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；

（2）或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；

（3）或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

（1）国家承认学历的应届本科毕业生。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。