作为一个智力商数和情绪智力商数都处于正太分布中间地带的你我而言，没有谁是天才，只有勤奋造就天才，你我仅仅是普通人而已。作为芸芸众生中的一员，你有爱恨情仇，你有喜怒哀乐，你也可能会有部分错误的认知思维模式。当在职人员深造湖北大学在职研究生教育发时候，部分错误认识模式，是会导致在职学员在学习时有很多不必要的问题出现，严重影响在职学员达到自己求学的目的。究竟哪些错误认知湖北大学在职研究生学员不能有呢？

首先，在职学员不能有过度概括化的错误认知。过度概括化指：在职学员仅仅根据事件，而不考虑其它情况，就对自己或别人做出关于能力、智力和价值等整体素质的普遍性结论。仅仅根据一个具体事件就得到一般性的结论。显然过度概括化容易让在职学员在学习的时候，将其所遇到的困境加大，进而不相信自己的实力，导致自己的自信心严重下降。

其次，在职学员不能有选择性概括的错误认知。选择性概括指：在职学员仅仅根据个别细节，忽略其它信息，就对整个事件做出结论。在职学员在学习的过程中，容易因为仅仅收集了解部分信息，进而对整个局面做出判断，很显然这个判断是很容易就失误，让在职学员遭受失败。

最后，在职学员不能有“全或无”的错误思维方式。这种思维方式是以绝对化的思考方式对事物做出判断或评价，要么全对，要么全错。有此种方式思维的人往往把生活看做非黑即白，认为不可能存在中间状态。往往持有不现实的、不可能达到的标准，认为自己只有达到这个标准才是成功，否则就是失败。