本文将到各位了解教育史在职研究生的就业优势领域，并介绍该专业的招生院校，招生信息仅供参考，以学校官网公布的最新信息为准。
一、教育史在职研究生就业优势领域一览
（1）教育行政与政策研究
教育史专业毕业生对教育政策的历史演变有深入了解，这使得他们在教育行政和政策研究领域具有独特的优势。他们可以在各级政府部门、学校教育行政管理部门或相关研究机构中，从事政策研究、决策制定、教育规划等工作，为教育改革的推进提供有力的历史与理论支撑。
（2）教育文化事业
教育史专业毕业生对中外教育文化有深厚的了解，这使他们在推动教育文化事业的发展上具有独特的优势。他们可以在博物馆、图书馆、文化遗产保护机构等单位工作，从事教育文化的传承、研究、展示和推广工作，为提升国民教育文化素养贡献力量。
（3）出版与传媒
教育史专业毕业生在教育图书的策划、编辑和推广等方面具有专业知识，这使得他们在出版社、报社等媒体机构中有很大的发展空间。他们可以从事与教育相关的图书、期刊的策划、编辑工作，为传播教育知识、推广教育理念提供平台。
（4）高校教学与研究
虽然普通高校对教师学历要求较高，但随着教育史专业的不断发展，越来越多的高校开始重视教育史的教学与研究。教育史专业在职研究生可以在高校中担任相关课程的讲师或研究员，为培养更多优秀的教育史人才贡献力量。
二、教育史在职研究生招生院校推荐
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学校名称 |
学校概况 |
研究方向 |
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武汉大学 |
武汉大学教育史专业注重学术研究和创新能力培养，旨在培养具有国际视野和创新精神的教育史人才。 |
中外教育史、比较教育史、教育哲学等 |
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浙江大学 |
浙江大学教育史专业以跨学科研究为特色，融合了历史学、教育学、社会学等多个学科的研究方法。学校致力于培养具有全面素养和创新能力的研究人才。 |
中国教育史、外国教育史、教育社会学等 |
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复旦大学 |
复旦大学教育史专业在国内外享有较高声誉，学校拥有优秀的师资团队和丰富的研究资源。研究方向包括中国教育史、外国教育史和比较教育史等。 |
中国教育史、外国教育史、比较教育史等 |
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厦门大学 |
厦门大学教育史专业注重海峡两岸教育历史的研究，同时关注国际教育史的发展动态。学校培养的学生在学术研究和教育实践方面均表现出色。 |
中国教育史、外国教育史、海峡两岸教育比较等 |
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中南大学 |
中南大学教育史专业以研究中国近现代教育变革为重点，同时关注国际教育改革的发展趋势。学校注重培养学生的实践能力和创新精神。 |
中国近现代教育史、比较教育史、教育政策与制度史等 |
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陕西师范大学 |
陕西师范大学教育史专业以研究中国西北地区教育历史为特色，同时注重教育史理论和方法的研究。学校培养的学生在教育实践和学术研究方面均有卓越表现。 |
中国西北地区教育史、中国教育史、教育制度史等 |
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四川师范大学 |
四川师范大学教育史专业以研究中国西南地区教育历史为重点，同时关注国际教育史的发展动态。学校注重培养学生的学术素养和实践能力。 |
中国西南地区教育史、中国教育史、比较教育史等 |
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证 书：
授予学位： 
专业名称：教育史
专业代码：040103
一级学科：
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