据在职研究生教育信息网老师分析当前中国的在职EMBA课程构架还是参照传统的MBA教育，所以，就江西财经大学EMBA教育而言，在一些课程设置上进行了一些调整和创新，这就包括教学内容和教学方式两方面。下面就为大家分析下江西财经大学EMBA课程教学内容和方式的创新。

第一，教学内容方面。江西财经大学EMBA项目增加了关于领导力和企业绩效管理的课程；江西财经大学EMBA教育中的人力资源管理也调整为战略人力资源课，同时从更高的角度来考察企业人力资源建设。在案例开放方面，江西财经大学EMBA教育也注重自己开发国内的案例。因此，在江西财经大学EMBA项目课程的教学中，江西财经大学EMBA项目自己开发的国内企业案例已经占到教学内容的百分之六十以上。虽然江西财经大学和哈佛商学院有一个长期合作的协议，能够长期使用哈佛案例库的案例，但是开发国内企业的案例是很重要的创新。

第二，教学方式方面。江西财经大学EMBA教育中心提出了移动校园的计划，就是每个班每年都可以在外地学习一次课程。主要是参观当地的企业，与政府部门进行交流并组织相关的讲座和授课。毕业的时候江西财经大学也会组织学生到国外著名的学校去学习一周的课程，并和当地企业进行接触。因为中国的现实情况，副总以上级别的高级管理人员占整个EMBA学生的大部分，那么，如何帮助这些老总完成从管理者到学生的角色转换也是我们面临的一个大问题。虽然在转换的过程中也出现了一些矛盾和冲突，但是江西财经大学通过贯穿在每一个教学环节中的严格的制度执行来改变大家的一些习惯。