随着社会发展的需求和应对强大的竞争压力，目前在我国研究生的数量已超过200万人，教学模式业发展为全日制和非全日制并存，为国家的发展提供了大量的专业人才。随着在职研究生的火热态势，加强规划在职研究生的教学模式是十分有必要的。

2016年教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅[2016]2号），通知明确指出：从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。那么在职研究生教育的改革对于江西理工大学在职研究生教育有哪些影响呢？

首先，加强在职研究生的管理有利于推进在职研究生教学的规范化和制度化。随着研究生招生规模的不断扩大和培养形式的多样化，在职研究生的教学模式必须适应社会需要，能达到培养真正的人才的需要。在职研究生招生的改革有利于各级教育行政部门和研究生培养单位完善全日制和非全日制研究生教育的统筹管理和规范管理，防范行政管理风险，促进研究生教育健康可持续发展。

第二，明确区分在职研究生和全日制有时间有利于规范在职研究生教学的发展趋势。因为社会的需求，传统的教育模式肯定会影响到在职者求学的道路，规范在职研究生的教学模式，将传统的全日制学习模式和在职研究生的教学模式分开，也有利于增加新的研究生的培养机制，有利于进一步发挥非全日制研究生教育的功能。

第三，树立统一的培养目标有利于推动研究生教育科学管理。将全日制和非全日制研究生的界定和招生计划等方面的统筹管理，有利于研究生培养单位根据社会需求科学制定研究生招生计划和培养方案，有利于考生根据个人情况来选择研究生的培养模式。