市场竞争是市场经济的基本特征。在市场经济条件下，高校教育从各自的利益出发，为取得较好的教育教学条件而获得更多的市场教育生源资源而竞争。

目前，各商学院在职EMBA项目竞争力是一个具有层次性、综合性的复杂概念，因此，无论是理解商学院竞争力的内涵，还是分析商学院竞争力的源泉，抑或是评价商学院竞争力的弱强，都应当以整合性的观念来加以把握。正确地理解商学院竞争力的含义，为此，辽宁大学EMBA项目教育又怎么样的市场竞争力呢？

首先是商学院竞争力是指商学院作为竞争主体在市场竞争中赖以生存和发展的能力，具体来说，是指独立运营的商学院依据内外部环境及其变化，有效地利用和配置资源，构建竞争优势，进行市场扩张和获得社会声誉，以此为基础实现商学院持续发展的能力。

其次是市场竞争及商学院相对独立的主体地位是商学院竞争力的前提。没有市场竞争，商学院就没有独立的竞争主体地位，就无所谓商学院竞争力；从商学院竞争力的市场表现与终端载体看，商学院竞争力是企业市场扩张能力和获得社会声誉能力的体现，从商学院竞争力的长期表现与效果看，商学院竞争力是商学院持续发展能力的体现；从商学院竟争力的来源看，商学院竞争力是由商学院的资源、能力、环境、知识四因素之间的综合效应所产生的，是商学院竞争优势的源泉。

再次是如果想得到社会各界的认可，得到充足的教育资源投入，辽宁大学EMBA就必须有明确的EMBA教育使命，换句话说，就必须有合理的教育目标。实际上，世界各个国家和地区的著名商学院都对自己的使命有清晰的定义，有些商学院的使命定义准确，特色鲜明，历史悠久，为广大社会公众受众，成为媒体和人们的重要传播对象。

总之，EMBA的市场竞争无疑对辽宁大学EMBA项目教育发展有着尤为重要的作用，为此，辽宁大学EMBA项目教育带来先进的管理理念和丰富的平台资源，为事业腾飞的你们注入新鲜血液。