辽宁大学EMBA在注重创新自身的精品课程教育的同时，还比较看重学员之间的团队学习。

辽宁大学EMBA学员一般由公司推荐，每月利用周四至周日业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡。辽宁大学EMBA整个学习时间是比较短的，光靠听几节课是不可能就变成企业家的，实际上，辽宁大学EMBA教育只能起到“师父领进门”的作用，教会学生的是遇到什么问题应该请哪路神仙、知道怎样去学习等；更重要的辽宁大学EMBA学员还要自救。

管理者的使命是解决问题，而辽宁大学EMBA学员自身不能等，不要等老师，不要等资源，不要等定位，从一开始就要自己尽可能地创造机会去实践。学校案例不足，我们可以自己去找案例；如果学校没有组织企业家来讲课，我们可以尝试着自己去接触企业家和他们交流。实际上，辽宁大学EMBA学员在自救过程中，不仅有机会锻炼自己的能力，还可能借助这些机会一展身手，获得意外的回报。

加强团队学习，辽宁大学EMBA学员之间互相学习是很重要的方面，有时同学间的互相学习更有感染力，影响更深刻。因为辽宁大学EMBA的学员大多来源于企业各界的成功人士，通过共同学习、交流和经验分享，他们的管理能力和经验能够得到很大的提升,人际网络将大大拓宽，核心竞争力将大大增强，他们事业的持续发展就得到了强大的源泉。

而且同学间信息的交流、做事方式的传递、真实人生经验的分享等产生的影响是震撼性的和长远的，有一个集体为每个学员的成功喝彩、失败鼓励所产生的力量是巨大的。也可以请部分工作有代表性的学生给大家做个专题讲座，创造好的交流机会，可以从联合会建设、党支部活动到各种沙龙和班级活动，甚至就餐环境和各种细节安排，都给辽宁大学EMBA学生一种氛围，传播辽宁大学EMBA文化，造就辽宁大学EMBA人才！