也可以这么说南京师范大学在职研究生,在漫长的在职备考中,也会出现动力不足的现象。一般,在职研究生的学习动机有两种之多,譬如发自内心的学习动机,或者学习动机完全依赖于外界,需要有外在的因素去激发。而学习动力的缺乏,主要在于报考南京师范大学在职研究生考生的自身。需要想一想对在职读研的理解,是不是只是学习课本知识和考试技巧。
评论0
“无需登录,可直接评论...”