在职EMBA教育这种教学形式在近年来备受关注，而且发展的脚步不断的加快，这与当今社会经济环境日益复杂，高级管理人员对知识的渴求度不断提高密不可分。为了更大程度的满足高级管理人员的需求，南京大学EMBA教育教学也呈现出了一些新的特点，那么具体有哪些表现呢？从以下几个方面进行简单的介绍。

南京大学EMBA教育教学呈现出新特点一，南京大学在职EMBA教育教学涉及面非常广泛，具有更强的适应性。近年来南京大学EMBA教育在教学上涉及面更加的广泛，为南京大学EMBA学员适应各种形式的挑战提供知识基础。众所周知，南京大学EMBA教育大多数的学员都是大中型企业的骨干人员，这些人员不仅对于企业的发展有着至关重要的作用，而且对于我国经济的发展也有很大的影响，因此南京大学EMBA教育承担着将教育转化为生产力的重大责任。

南京大学EMBA教育教学呈现出新特点二，具有高层次性，让高级管理人员在短期内能获得较大的提升。企业管理涉及面非常的广泛，而且具有很强的综合性和系统性，要想更好的对企业进行管理，不仅需要搞好企业日常的经营管理，而且还要学会处理各种社会关系。因此南京大学EMBA教育呈现出了高层次性的特点，就是为了能让高级管理人员自身的素质和能力得到不断的提升，从而带领企业在市场竞争中处于优势地位。

南京大学EMBA教育教学呈现出新特点三，国际化趋势，为拓展学员视野奠定基础。随着企业不断的发展，开展国际化的合作是企业的必由之路，因此近年来在南京大学EMBA教育教学不断的与国际接轨，呈现出了国际化的趋势。近年来各国经济发展相互依存度不断的加深，国际业务已经成为了很多企业重点开展部分，为了扩大经营，更好的面对在企业大环境中遇到的一系列的问题，企业的管理者们需要具备足够的运作能力，而开拓国际化的视野便成为了高级管理人员必修的功课。南京大学EMBA教育所呈现出的国际化的趋势正好符合学员的需求，因此这样的课程必然备受关注。