考研备考记单词痛苦,往往是因为方法不对。根据记忆的科学规律,在职考生研究高效率的英语单词学习方法,具有重要的意义。词汇记忆方法很多,那么,刺激英语词汇记忆南京理工大学在职研究生考生如何组合多种方法呢?
刺激英语词汇记忆南京理工大学在职研究生考生组合多种方法,第一词根词缀法。采用此种英语单词记忆法,南京理工大学在职研究生考生能够解决词汇微观记忆的问题。具体做法就是,充分利用单词的构词规律,南京理工大学在职研究生考生通过掌握一组单词的共同词根或词缀,从而成串记忆单词。而且使用此种方法记忆单词,往往南京理工大学在职研究生考生的记忆也会更深刻。
刺激英语词汇记忆南京理工大学在职研究生考生组合多种方法,第二基本义联想法。采用这种方法记忆单词,一般需要南京理工大学在职研究生考生利用多义单词的意义,扩展规律。具体来说,在抓住单词最基本的意思后,南京理工大学在职研究生考生根据其他词义与基本义联系,便可轻松记忆单词。
刺激英语词汇记忆南京理工大学在职研究生考生组合多种方法,第三形义联想法。采用这种方法来记忆英语单词,则需要南京理工大学在职研究生考生先找出单词之间,形状和意义的共同特点,然后利用共同特点,南京理工大学在职研究生考生展开记忆。
以上便是关于的刺激英语词汇记忆南京理工大学在职研究生考生如何组合多种方法介绍。总之,单词是英语的基础,在职考生要不遗余力的去掌握,增加自己的英语词汇量,才有可能在考场上取得好成绩。
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