一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
34.下列加点的字读音完全正确的一组是:
A.暂(zan)时 要挟(xie) 畸(ji)形 塑(shuo)造
B.暂(zhan)时 要挟(xie) 畸(qi)形 塑(su)造
C.暂(zan)时 要挟(xie) 畸(qi)形 塑(shuo)造
D.暂(zan)时 要挟(xie) 畸(ji)形 塑(su))造
35.下列加点的字音、义相同的一组是:
A.御用 御手 御笔 御寒
B.历经 历时 历险 历尽
C.通红 通常 通畅 通融
D.安逸 逃逸 逸闻 隐逸
36.依次填入下列各句中横线上的词语,最恰当的一组是:
(1)他们用_________和讥讽的眼神瞅着他。
(2)共产党员对于落后的人们的态度,不是_______他们,而是团结他们,鼓励他们前进。
(3)重视有名的英雄、________无名的英雄的气氛依然相当浓厚。
(4) ________妇女的现象至今依然存在。
A.轻视 蔑视 忽视 歧视
B.蔑视 轻视 忽视 歧视
C.歧视 蔑视 轻视 忽视
D.轻视 忽视 歧视 蔑视
37.依次填入下面一段文字中横线上的词语,最恰当的一组是:
我们不需要死记硬背,_________我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力,________不把学到的全部知识融会贯通,共产主义________会变成空中楼阁,
会成为一块空招牌,共产主义者 只会是一些吹牛家。
A.因为 但是 就 就 也
B.但是 因为 也 就 就
C.但是 因为 就 就 也
D.因为 但是 也 就 就,
38.下列各句中,标点符号正确的一句是:
A.我忘了他叫什么?
B.怎么就来了十一、二个人?
C.是谁创造了世界?
D.今天是讨论会?还是报告会?
39.下列数字的使用,正确的一项是:
A.他的小孩儿也就10来岁吧。
B.三十六计,走为上计。
C.认真贯彻落实16大精神。
D.纪念“5·1”劳动节。
40.下列各句中没有语病的一句是:
A.为了防止不再发生类似事故,单位领导制定了一系列切实加强安全保卫工作的措施。
B.豆大的雨点顺着风势落了下来。
C.听了这个报告,使我受到了深刻的教育。
D.春风一阵阵地吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。
41.下列各句中,表达上没有歧义的一句是:
A.有买票的没有?
B.一踏进办公室,就看见几个工厂的负责人正焦急地等着他。
C.小王回到宿舍,发现老朱和他的朋友仍然坐在那里聊天。
D.他原来是个教师。
42.下列五句话组成一段文字,最恰当的一项是:
①这里讲的人,是指有一定的科学知识、生产经验和劳动技能来使用生产工具、实现物质资料生产的人。
②科学技术同生产资料和劳动力是什么关系呢?
③大家知道,生产力的基本因素是生产资料和劳动力。
④我们常说,人是生产力中最活跃的因素。
⑤历史上的生产资料,都是同一定的科学技术相结合的;同样,历史上的劳动力,也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。
A.④①②③⑤ B.②③④⑤①
C.③④①②⑤ D.③②⑤④①
43.下列各句采用的修辞手法依次是:
①然而圆规很不平,显出鄙夷的神色。
②天边偶尔漂浮着淡淡的白云,像片片银色的羽毛。
③春天的脚步悄悄地逼近了。
④日本纱厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂。
A.借代 比喻 拟人 夸张
B.拟人 比喻 借代 夸张
C.比喻 夸张 借代 拟人
D.借代 夸张 比喻 拟人
44.下面作品、作家、国别或朝代对应全都正确的一项是:
A.《聊斋志异》——蒲松龄——明代
《悲惨世界》——雨果——法国
B.《岳阳楼记》——范仲淹——宋代
《神曲》——但丁——意大利
C.《资治通鉴》——司马光——宋代
《红与黑》——歌德——德国
D.《阿房宫赋》——杜甫——唐代
《老人与海》——海明威——美国
45.下列成语典故都跟历史或古代传说中的人物有关,后面的四组答案中正确的一组是:
指鹿为马 负荆请罪 乐不思蜀 草木皆兵
A.刘禅 廉颇 赵高 苻坚
B.赵高 廉颇 刘禅 苻坚
C.赵高 廉颇 苻坚 刘禅
D.刘禅 苻坚 赵高 廉颇
46.阅读下文,依次填入下列各句中横线上的词语,最恰当的一组是:
关于这个战争的各方面问题,我们已经说得很多。抗战以来的经验,我们也_______了;当前的形势,我们也________了;全民族的紧急任务,我们也________了,用长期的抗日民族统一战线支持长期的战争的理由和方法,我们也_______了;国际形势,我们也_________了。那么,还有什么问题呢?
A.总结 提出 说明 分析 估计
B.分析 估计 提出 总结 说明
C.总结 说明 分析 提出 估计
D.总结 估计 提出 说明 分析
47.下列汉字中构造方式相同的一组是:
A.斧 菜 剔 慕 B.犬 舟 羊 下
C.莫 墓 暮 幕 D.回 囚 圄 圆
48.下列词语中没有错别字的一组是:
A.好大喜功 移风易俗 文过饰非 以逸代劳
B.不寒而栗 委屈求全 不屑一顾 扑朔迷离
C.励精图治 万马齐暗 昙花一现 进退维谷
D.坐收渔利 破釜沉舟 望风披糜 咎由自取
49.下列对“通告”文体特点的说明中,错误的一项是:
A.与公告性质相近、体式相似,是周知性的公文。
B.告知的内容与公告一样广泛。
C.文字要求与公告一样准确、庄重。
D.发布的方式不同于公告。
50.按行文方向,下列对公文种类的划分错误的一项是:
A.通知既是下行文,又是平行文。
B.函是平行文。
C.通报是上行文。
D.请示是上行文。
51.公文发文程序中,需机关领导人审批的关键环节是:
A.核签 B.撰稿 C.核稿 D.签发
52.下列公文格式的表述中错误的一项是:
A.主送机关即受文机关。
B.印发机关指发文机关的办公部门。
C.发文字号由发文机关代字、发文年度、发文序号组成。
D.附件是附在正文之后的文件、材料。每个文件都有附件。
53.下列对“报告”文体特点说明中,错误的一项是:
A.是一种汇报性的公文。
B.只向本机关的直接上级发出。
C.报告的结尾用语与请示不同。
D.必须在事前行文。
二、简要回答下列问题(5分)
根据公文写作要求,分条列项地指出下列公文文稿的5处错漏,并简述理由。
公 告
为维护本公司的合法权益,保障本公司日常工作的顺利开展,特聘XX市XXX律师事务所赵明、钱红为本公司常年法律顾问。自本启示公告之日起,常年法律顾问负责处理本公司的各项法律事务。
拓展责任有限公司
2003年5月
三、作文(15分)
根据下面的一则材料,写一篇600字的议论文,题目自拟。
曾有人问一位诺贝尔奖获得者:“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西?”这位老人平静地回答:“在幼儿园,在那儿我学到了:不是自己的东西不能拿;东西要放整齐;吃饭前要先洗手;做错事要表示歉意;要言行一致。从根本上讲,我学到的最重要的东西就是这些。”
参考答案
一、单项选择题
34.参考答案:D.
35.参考答案:B.
解题思路:“历”都表示“经历、经过”的意思。
36.参考答案:B.
解题思路:(4)用“歧视”、(1)用“蔑视”、(2)用“轻视”最恰当。
37.参考答案:C.
解题思路:第一个空儿前后是转折关系,应用“但是”;第二个空儿前后是因果关系,应用“因为”。
38.参考答案:C.
解题思路:A句不是疑问句,不应用问号。B句“十一二”中间不应用顿号。D第一句后应用逗号。
39.参考答案:B.
解题思路:根据《出版物上数字用法的规定》,A应为“十来岁”、C应为“十六大”、D应为“五一”。
40.参考答案:B.
解题思路:A成分赘余,或删去“防止”,或删去“不再”或“不”。C成分赘余,应删去“使”。D“月光、树影……,发出沙沙的响声”,是搭配不当。
41.参考答案:A.
解题思路:B“负责人”既可理解为“几家工厂的负责人”,也可理解为“工厂的几位负责人”。C“朋友”既可理解为是“小王”的,也可理解为是“老朱”的。D既可表示“他过去是个教师”,也可表示发现了他是一个教师。
42.参考答案:D.
解题思路:根据语句的事理逻辑,应选择D项。
43.参考答案:A.
44.参考答案:B.
解题思路:A应为清代。C《红与黑》的作者是法国小说家司汤达。D应为杜牧。
45.参考答案:B.
46.参考答案:D.
47.参考答案:A.
解题思路:A项都是形声字。
48.参考答案:C.
解题思路:A应为“以逸待劳”。B应为“委曲求全”。D应为“望风披靡”。
49.参考答案:B.
解题思路:该题涉及“通告”的特点。
A、C、D都是正确的,B是错误的一项。“公告”面对全世界,“通告”面对国内一部A、C、D都是正确的,B是错误的一项。“公告”面对全世界,“通告”面对国内一部分群体。
50.参考答案:C.
解题思路:该题涉及四种公文的行文方向。
A、B、D都是正确的,C是错误的一项,“通报”是下行文。
51.参考答案:D.
解题思路:该题涉及公文发文程序。
A、B、C三项都属公文内部运转的程序,一旦经领导人签发,便形成正式公文对外发布。
52.参考答案:D.
解题思路:该题涉及公文四要素的含义。
A、B、C都是正确的,D是错误的一项,不一定每个文件都有附件。
53.参考答案:D.
解题思路:该题涉及“报告”的文体特点。
A、B、C都是正确的,D是错误的一项,“报告”属职权范围内的事,与“请示”不同,一般在事中甚至事后行文。
二、简要回答下列问题
参考答案:
①文种应为“启事”,不是“公告”。
②“常年”应为“长年”。
③“启示”应为“启事”。“自本启示公告之日起”,应为“自即日起”或“自本启事发布之日起”,或者删掉这一句,在文体结束时,用结尾语:“特此启事”。
④“常年法律顾问”应写具体的人名:赵明、钱红。
⑤落款处应署汉字日期,且要署具体的日期。
三、作文
[论证提示]
那位诺贝尔奖获得者,在幼儿园学到了人生最基本的品质:善良(友爱)、诚实、谦虚以及良好的生活习惯等。这些优秀品质为他的成功奠定了基础。既可强调人品与成就的关系,也可强调幼儿教育的重要性。
[参考标题]
“诺贝尔”与幼儿园
巨人出自幼儿园
人品与成就
人生第一步
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