如果说报读者对于一门学业并不是多么的了解的话，那么对于它的学习，就会使报读者在最初的阶段极为的困难。不了解，就等于不知道如何去学习，从哪些个方面进行学习，而这对于报读者来说，想要能够完成学业的学习就非常的困难了。尤其是对于MEM在职研究生学业这样的较为复杂的学业来说，更是如此。对于MEM，大多数的报读者的理解，都是对于学业所具有的不同科目的了解，而对于这些科目之间所具有的关系，却不是那么的清楚。
MEM的学业特点
作为一门可以说具有交叉性以及复合性的学业，MEM中所具有的科目类型极为分的丰富，使得报读者在学习起来，是需要具备相应的能力，能够在学习的过程中，对于不同类型的科目都有着较好学习能力。尤其是MEM中的管理学和土木工程学，可以说完全是两种不同类型的科目，一种是需要报读者在实践能力上有着一个较高的程度，而另外一个则是需要报读者具备极强的学习设计能力。
在MEM中，科目的类型大致分为管理学，经济学，以及土木工程和计算机的处理，还要加上外语的掌握，这些个科目往往是其中的一两门，就会让一个普通的报读者感到分外的头痛，何况是加在一起。由此可见，报读者在通往获得MEM的在职研究生学历学位双证的道路上，是多么的困难。
所以说，想要完成这门学业，除了要能够具备相应的学习掌握能力之外，报读者还得有着一个良好的身体条件，以及极为稳定的心理素质。
学业的学习方式
既然浙江大学在职研究生能够了解到，MEM的学业是一个具有较强的综合性的学业科目，那么在学习的过程中，能够做到分而学之，逐个击破就非常重要了。对于不同的科目类型，报读者要具备相应的学习方式，从而达到每一门科目的学习进度都不会被落下，能够做到齐头并进。
而科目的学习，需要能够在方式上，以及自身的学习效率上下功夫，MEM的学业学习时间一般来说都是比较的长的，多则5,6年都有可能，所以在学习的过程中，学习计划的制定也是少不了的。
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