学术研究始于选题，选题就是选择一个值得研究的问题。双证在职研究生论文开题报告的首要任务是选题。一个好的选题必须遵循两大标准:专业标准和问题标准。
何谓专业标准?即:一个选题必须在该研究生所攻读的专业范畴之内，必须是本专业公认的研究问题。此标准如何确定?首先要以国务院学位委和教育部制定的《授予博士、双证在职研究生学位和培养研究生的学科、专业口录》为准;其次，要根据国务院学位委和教育部为各个一级学科及下辖二级学科规定的“学科概况”和“学科研究范围”为论文选题的唯一依据—这是学位论文不能逾越之规矩。
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以马克思主义理论一级学科所属二级学科“思想政治教育”专业为例，其“学科概况”为:“思想政治教育是运用马克思主义理论与力一法，专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。”其“学科研究范围”是“思想政治教育的性质、规律、功能、内容、方法研究，中国共产党思想政治工作史与基本经验研究，马克思主义理论教育研究，中国化马克思主义教育研究，思想政治教育创新与发展研究，新时期世界观、人生观、价值观教育规律与特点研究，经济全球化条件下爱国主义教育与民族精神培养研究，思想政治教育案例研究，高校学生思想政治教育与管理工作研究，大学生职业道德教育研究，未成年人思想道德建设研究，十部与群众思想政治工作研究。”川据此可知，思想政治教育专业的双证在职研究生论文选题必须在上述范围之内。可是，该专业研究生却有许多论文选题不符合上述规定。例如，有这样两篇开题报告:《福德村进城务工人员随迁子女学前教育问题探析》和《理工科大学生人文素质教育研究—以XX大学为例》。这两个选题肯定不属于思想政治教育专业的研究范畴，而属于教育学范畴的问题。又如:一位马克思主义基本原理专业的双证在职研究生生开题报告是:《马克思地租理论视闽下的中国房地产价格研究》，这个问题显然属于产业经济学的研究范畴。还有一个科社与国际共运专业的双证在职研究生，其开题报告是:《我国城市化进程中失地农民融入状态与路径研究》，这更像是社会学专业范畴的问题。另有
一个国外马克思主义专业的双证在职研究生开题报告是:《经济危机冲击下的法国社会福利制度研究》，此选题同样偏离了专业研究力一向。这些谬误意味着:研究生还没有弄清楚其专业力一向和专业的研究范畴。这个问题不解决将犯力一向性的错误。
通常而言，双证在职研究生论文选题的专业标准较易把握，研究生只需要认真阅读国务院学位委和教育部有关文件即可。相较而言，问题标准则较难掌握，研究生所犯错误也较多。
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