这里所说的“专业EMBA”，并非意味着要放弃对综合管理技能、全局战略思维的训练，是在综合基础上发挥商学院的专业优势。至于学员要选择什么样的EMBA就读，可由自身企业的行业特点以及其所处发展阶段来决定。对于商学院而言，是根据国内企业的需求来设置，使其更加符合市场需求。

目前很多高校按行业、专业细分来开设的在职EMBA项目，目的是为了更适合国情地为企业高管提供某一专业领域所涉及的专业、管理知识的训练，更好地为老板和高管“补课”。

商学院则更重视通过走专业化的道路来树立品牌、争夺生源，在激烈的市场环境下商学院主动了解EMBA教育目标客户的需求，依照需求提供教育服务。或者为某一专业领域提供专门的管理知识训练，这样既发挥出了学校的专业优势又能更好地为高管“补课”满足企业的需求。对于商学院而言，是在根据企业的需求来设置课程体系，使上海财经大学EMBA项目更加符合市场的需求。

我国的EMBA课程一般是通用化的管理课程，它们核心课程都一样，教育的重点定位于培养综合型人才，然而我们企业的需求则更多是专业型的高级管理人才，需求决定供，EMBA教育必须走专业化的发展道路。目前EMBA项目为各类专业人员量身定制的“金融EMBA”、“医药EMBA”等专业化的EMBA相继出现，吸引着相关行业高层管理人士报读。

上海财经大学EMBA专业化方向是：创新创业方向EMBA，两大专业方向EMBA课程是上海财经大学商学院与中国最大的人力资源管理公司中智合作推出，旨在培养着眼于全球最前沿的人力资源管理领域的领导者以及复合型、精通并擅长运用国际知识产权规则的高端战略型人才。

但从国内高校EMBA课程体系的安排上可以明显看出，总共的其十八门课程中，公共课程占了70%，这说明个性化专业化的EMBA教育可能目前还只是停留招生宣传中的“卖点”，差异化还没有在国内建立起品牌效应。为了更好的深化上海财经大学EMBA教育改革，应实施差异化战略为上海财经大学EMBA前进和发展铺路。