优势点

详细解释

深化教育理论与实践结合

在职研究生教育有助于将教育理论应用于实际教学中，从而提升教学效果。

学科知识更新

教育领域不断变化，通过在职研究生学习，教师能够及时更新学科知识，保持在专业领域的竞争力。

晋升与职称提升

部分高级职称和管理职位对在职研究生学历有要求，取得研究生学历可以为教师职业发展创造更多机会。

教育研究与改革

在职研究生学习培养教师的研究能力，促进教育领域的改革和创新。

专业选项

详细描述

教育硕士（M.Ed.）

涵盖教育学、心理学、课程设计等内容，帮助提升教学设计和管理水平。

心理与辅导教育硕士

帮助教师更好地理解学生心理，提供个性化辅导，改善学生的学习体验。

教育技术与信息化硕士

培养运用技术改善教学的能力，适应现代教育的发展趋势，提升教学效果。

学科教育硕士

侧重特定学科的教育教学方法，适合加深学科知识，提升学科教学水平。

教育管理硕士

帮助培养管理能力，适合有意向从事学校管理与领导的教师，推动学校发展。

报考条件

（非全日制报考）

管理专业

非管理类专业

（1）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；

（2）或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；

（3）或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

（1）国家承认学历的应届本科毕业生。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。

网上报名

现场确认

一般在每年的十一月月下旬结束，需要携带网上报名表、身份证、毕业证书、工作证明、推荐信等材料到指定地点进行现场确认。现场确认后，需要缴纳报名费，并领取准考证。

初试

一般在每年的十二月进行，管理类考试

科目是管理类综合能力

（满分

200分

）

和英语二（满分100分）

；

非管理类

考试

科目是思想政治（满分100分）、

外语

（满分100分）、专业课一（满分150分）、专业课二（满分150分）。

初试成绩一般在次年二月中旬公布。

复试

一般在每年的四月进行，由招生单位自行组织，复试内容和形式根据不同专业而定，一般包括面试、笔试、实验等。复试成绩一般在当月公布。

录取

根据初试和复试成绩综合排名，按照招生计划进行录取。录取通知书一般在次年寄发。