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苏州大学在职研究生如何才能积极参与教学过程

2016-01-19 09:35:30  来源:在职研究生教育信息网

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一般来说,在职人员学术深造苏州大学在职研究生专业时候,是需要积极参与相关的教学过程的。这样的话,不但能让在职人员学习到和全日制研究生学员同等的学术科研水平,还能给让在职人员获得人脉关系等等的超值回报率。那么,在职人员学术深造苏州大学在职研究生项目的时候,如何才能积极参与教学过程呢?

苏州大学在职研究生积极参与教学过程第一方面,主要就是充分应用灵活多样的直观形象教学手段,鼓励吸引苏州大学在职研究生学员积极参与教学过程,充分发挥在职人员学术深造苏州大学在职研究生项目的主观能动性,加强了教师与苏州大学在职研究生学员之间,以及苏州大学在职研究生学员与苏州大学在职研究生学员之间的信息交流和反馈,这样的话大大提高了苏州大学在职研究生学员学术深造的积极性。

苏州大学在职研究生积极参与教学过程第二方面,让苏州大学在职研究生学员能深刻地领会和掌握所学知识,并能将这种知识运用到实践中去,使苏州大学在职研究生学员由被动学习变为主动学习。而且,苏州大学在职研究生项目相关的教学当中,主要采用积极开展讨论式教学方法,加强师生的双向互动。

苏州大学在职研究生积极参与教学过程第三方面,结合苏州大学在职研究生专业特点及苏州大学在职研究生学员的感性活泼的个性,改变苏州大学在职研究生项目传统的以教师为主的教学模式,探讨以苏州大学在职研究生学员学术深造为主,教师引导的师生合作型教学模式。教师通过结构性地介绍教学内容,有计划、有目的地推动苏州大学在职研究生学员的阅读教材并钻研相关实践、理论课题。这样的话,自然是大大提高了在职人员学术深造的成功率。

以上就是对苏州大学在职研究生如何才能积极参与教学过程的介绍,希望对苏州大学在职研究生学员有所帮助。

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