谈论经济学教学改革前，不可避免的要先了解经济学的演进。经济学在职研究生教学在适应认知特征的同时，适应经济学本身的演进路径。下面就为大家详细介绍经济学西南石油大学在职研究生扩展学科的三大路径。

经济学西南石油大学在职研究生扩展学科的三大路径的，第一研究对象和方法方面的演进。传统经济学教育中，相关的理论演进脉络主要有两方面。首先，经济学西南石油大学在职研究生教学强调政府的作用范围，其扮演重要角色的经济干预主体，使得财政学的基本界定和内容发生变化。其次，经济学西南石油大学在职研究生研究的基本方法从定量到定性，从被零星提及到成为经济学理论中的关键性问题。

经济学西南石油大学在职研究生扩展学科的三大路径，第二对经济行为主体以及行为模式的关注。现代经济学成型后，经济学西南石油大学在职研究生教学从现代经济学的思想源头分析。理论界对经济学在这一阶段的特征有不同描述，经济学西南石油大学在职研究生教学对经济行为主体、行为规则、行为特征等关注，并以之作为经济学的主要研究对象。在研究中，经济学西南石油大学在职研究生教学借鉴各种学派的思想。

经济学西南石油大学在职研究生扩展学科的三大路径，第三用于分析市场和个人行为的理论用于研究经济学。现代经济学起了基础性作用的便是对理性经济人假设的借鉴，传统经济学西南石油大学在职研究生研究中不直接触及行为主体行为模式假设。遵循不同的规则，在经济学西南石油大学在职研究生研究中的隐含假设是不同的。