加强实验教学是西南民族大学在职研究生教育的一种思想，在实验操作中发展在职学员心理素质。这种教学思想认为，理论加操作的教学更能帮助在职学员实现理论与操作的互动。下面介绍三大操作类型之西南民族大学在职研究生实验教学模式。

一、演示型操作

西南民族大学在职研究生课堂教学要讲清概念和规律而设计此种操作形式，教师是主试而在职学员为被试，在职学员按照西南民族大学在职研究生教师自编的实验手册的指导语操作。

二、分组型操作

西南民族大学在职研究生学员使用实验仪器进行测量，并验证专业概念和规律。两在职学员为一组互为主被试在分组实验室进行。西南民族大学在职研究生学员在学会使用仪器基础上自主操作完成并撰写实验报告。

三、单独型操作

西南民族大学在职研究生课堂教学难以演示一些活动时，而设计此种操作形式，往往需要在职学员通过问卷、测量等方法进行操作。西南民族大学在职研究生学员在掌握数据处理方法的基础上自主完成，对自己的实验结果作出评估。