首先，中山大学EMBA教育把发展远程教学作为发展战略；把加强教学、科研的国际合作与交流作为重要任务；把世界历史、地理、国际金融和贸易等在全球经济竞争中所必须的知识和技能作为重要的教学内赛把大学作为引进人才引进技术和吸收世界文化精华的重要窗口和渠道等等。

其次，中山大学EMBA还要培养独特的校园文化风格。很多世界名校虽然没有宏伟的大门，甚至没有院墙，有时连街区和校区的界线也很模糊，但古老的建筑、挺拔的大树、平整的学坪、知名学者的名言碑刻，多学利一自由交流的学术气氛，激烈的竞争氛围以及反映学校历史和办学特色的壁画、雕刻等比比皆是，置身其中，不由令人肃然起敬。有这样的氛围煎陶，对中山大学EMBA学生成长是十分有益的。

再次，中山大学EMBA还应该注重人文教育，要求在职EMBA学员学习有关社会学、历史、音乐、绘画等人文社利一类课程。除语言课外，还应该有国际多种文化学习和种族与性别研究。

总之，在新的世纪里面，亚洲和中国将会成为一个新的增长驱动力的主要源泉，而在这个驱动力当中，更多的是来自我们的企业家。一个有理想的企业家的集体团队，是中山大学EMBA创新力量的来源。中山大学EMBA的目标是培养每个EMBA学员有一个国际的视野，同时讲好一个亚洲和中国的故事。中山大学EMBA教育，也会因为每位学员的参与而更加的丰富多彩。