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中山大学EMBA项目如何提升教育品质和水平

2015-09-15 14:46:50  来源:在职研究生教育信息网

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在职EMBA是中国教育产业化的结晶,是教育从象牙塔走向市场的标志,这需要在教育方法、教学手段等方面都要适应市场化的变化。对中国企业来讲,他们需要的人才是具有国际化视野的高素质人才,能够参与国际竞争的高层管理人才。

而对跨国企业来讲,他们需要的人才不仅需要熟悉国际市场,更是具有本土经验、熟悉本土环境的当地人才。中山大学EMBA教育培养的应该是实战型的人才,他们不仅面向中国,而且可以融入到国际市场。

中山大学EMBA项目提升教育品质水平

首先是要市场引导和政府引导相结合,使市场成为社会资源配置的主体;第二是鼓励中外合作,在理论层面就是教学方面的合作,在实务方面就是实践方面的合作。合作的方式中,初级的是教材合作或项目合作,高级的是学校之问的合作。在合作中形成核心的教育团队。

其次是要积极倡导师资队伍和教学内容的本土化,EMBA教育要求国外的师资不低于1/3,其他则是国内高校、商界、政界的师资,这需要学校对师资力量加以整合,对教学内容进行整合,消化吸收国外的EMBA教学案例,同时要编写更多本土化的案例,有机地整合这两个资源,提升国内EMBA教育的品质和水平。

再次如何使学生做到诚信,这正是要在中山大学EMBA教育中培养的,这样,他们才能成为具有威信和前瞻性的高层管理人才。在发展EMBA教育时,不但要强调国际化,也要有本土化,使两者取得合理的均衡才能促进中山大学EMBA教育健康迅速的发展。

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