整体上来说，在职人员学术深造的时候，相关的专业理论知识的学习，将会让在职人员获得非常高的竞争力。那么，在职人员学术深造沈阳化工大学在职研究生项目硕士学位的时候，相关的沈阳化工大学在职研究生案例教学法的原则有哪些？

沈阳化工大学在职研究生案例教学法的原则，第一方面是前置性原则。简单来说，沈阳化工大学在职研究生学员学术深造参加课程学习的时候，要接触和了解所要学习的案例内容，通过课前对案例的语言、内容等的初步接触，使得沈阳化工大学在职研究生学员在课程学习的时候，掌握课程学习的主动权，在沈阳化工大学在职研究生学员心目中形成对所授知识的大致轮廓。

沈阳化工大学在职研究生案例教学法的原则，第二方面是准备性原则。简单来说，教学中沈阳化工大学在职研究生学员对于教师可能提到的问题会有所准备，确保能积极参与课堂讨论或辩论。这样的话，自然使得在职人员学术深造沈阳化工大学在职研究生项目的时候，能够迅速学习到最前沿的学术理论知识。

沈阳化工大学在职研究生案例教学法的原则，第三方面是互动性原则。简单来说，沈阳化工大学在职研究生项目当中，案例前置性原则实际上是遵循从实践到理论的思维规律，这有利于培养沈阳化工大学在职研究生学员自主学习的能力。但是，互动性原则，使得在职人员学术深造沈阳化工大学在职研究生项目的时候，教师和学生都被看作课堂教学的主体，虽然，在角色定位上教师侧重于主导而学生侧重于参与，但教师要充分尊重沈阳化工大学在职研究生学员的意见。这样和话，使得在职人员学术深造沈阳化工大学在职研究生项目的主动性是非常高的。