美国和中国天文学在职研究生教育比较研究

天文学在人类社会发展中起着非常重大的作用，因此，加强天文学在职研究生教育是当代乃至今后的重要课题。美国作为世界巨头，无疑在天文学还是与其相关的天文学教育上都处在领先地位，相对而言，中国虽然属于大国，但在这个领域的地位却远远不如。中国是世界上天文学发展最早的国家之一，曾经在天文观测和研究中取得了不少领先的成就，但在近代不论在天文学研究还是在天文学教育方面都远落后于西方。

从国内高校天文学在职研究生教育培养目标可以看出我国天文学教育的培养目标在向多元化方向发展，虽然如此，但与美国相比较还是显得狭小很多。我国一直都是局限于志在培养从事天文学教学或者天文研究方面的人才。但是美国却呈现天文设施的普及化和大众天文素养的普遍化。强大的经济实力和高尖端技术的发展，使得美国在天文领域处于遥遥领先的位置。碍于我国经济的发展状况和基本国情，我国的天文设施和教育普及程度远落后于美国。要深入透析这一现象，就要认识到国民乃国之根本。如国内大众对天文的认识不高，素养过低，天文学教育落后，仅有的天文设施也只变成了摆设，天文领域人才稀少无法满足社会需求，缺乏国际竞争力。

虽然我国的天文学教育与美国相比还有一段差距，但我们要认识到两国具体情况的不同，在天文学教育上各有千秋，不能盲目套用美国的天文学教育方法，要充分了解本国天文学在职研究生教育的特点和不足，有选择地汲取他们的优点和长处，完善我国的天文学教育事业。还要充分认识到天文学专业教学和研究人才的培养不是本科生的主要课程，而是在职研究生阶段的主要目标。