一般来说，在职人员学术深造的时候，主要就是通过综合实验方案设计、步骤规划、具体实施、分析实验结果等工作，促进在职研究生科研创新能力的提高。当然，这种教学方式肯定不是非常适合文科在职研究生项目的。那么，在职人员学术深造天津大学在职研究生项目硕士学位的时候，相关的在职研究生教育教学质量实践环节怎么样？

天津大学在职研究生教育教学质量实践环节，第一方面是在职研究生实践内容的安排、选择及合理分配对实践教学是非常重要的。根据天津大学在职研究生项目学科的培养要求和社会需求，结合不同研究方向，天津大学在职研究生学员可以选择地开展实践教学内容。整体上来说，这种教育教学方式的优势是非常高的。

天津大学在职研究生教育教学质量实践环节，第二方面是以理论课学习为引导，验证理论知识的实践活动，其目的是通过天津大学在职研究生项目相关的实践环节来验证理论知识。而且，培养了天津大学在职研究生学员的动手实验技能，通过实验操作规程和方法的训练，使得天津大学在职研究生学员综合能力是非常高的。

天津大学在职研究生教育教学质量实践环节，第三方面是综合实验是在导师指导下，由天津大学在职研究生学员自主设计实验方案、实验步骤，综合应用多个知识模块。也就是说，天津大学在职研究生项目这种教学当中，进行的集成创新实验，主要培养天津大学在职研究生学员综合分析和解决问题的能力。当然，还需要天津大学在职研究生学员结合理论课的学习、查阅大量资料，并开展实践。自然保证了天津大学在职研究生项目实践环节教育教学的高质量。