目前天津大学EMBA教育的办学质量要想有所提升，必须严把生源质量，强化教育师资队伍，创造良好的培养环境，提升管理水平，狠抓教育质量，培养科学的教育观。由此针对本土优质教育资源短缺的现象，所以天津大学EMBA必须要把师资力量教育质量摆在教育的首位。

因此为讲求效益，进一步健全在职EMBA教育的各类市场，教育也讲究效益，办得既有优势又有特色的高等院校，是我们追求的目标，同时办学EMBA教育不可回避的一个问题是利益最大化。为此所指的利益最大化是广义上的，是多个层面的。

例如:天津大学EMBA可以设立专业的市场规划、教育预测等部门，密切关注国家在教育改革上的动向，掌握市场经济发展下，对哪类人才的需求数量扩张，关注世界经济风云变化，这样就可以有针对性的设置课程，也避免了在课程体系设置中雷同单一没有针对性的内容，否则，这既是对教育资源的浪费，也是对EMBA人才培养资源及教育成本的浪费，更是影响了天津大学EMBA品牌化建设的发展。