简单来说，在职人员学术深造选择相关的教学时候，在职人员本身的实践能力则是在职人员能够运用已有知识创造性地解决问题。相关的在职研究生项目当中研究性学习为在职人员思考、探索、发现、分析和解决问题提供了空间。那么，在职人员学术深造选择天津理工大学在职研究生项目的时候，相关的天津理工大学在职研究生教学方法的变革性有何好处呢？

天津理工大学在职研究生教学方法的变革性的好处，第一方面是以读研专业的课堂为中心，以教师为主导，以传授知识为目的，是传统的天津理工大学在职研究生课程的教学模式。也就是说，在天津理工大学在职研究生项目传统的这个模式下培养出来的在职人员，往往知识较丰富而能力不强。这自然是天津理工大学在职研究生项目教育教学变革性迫切需要的。

天津理工大学在职研究生教学方法的变革性的好处，第二方面是培养出富有创造性、开拓性、适应社会需求的在职人员，天津理工大学在职研究生项目读研专业传统的教学方法需要改变。教学中要以在职人员自身为主体，以教师为主导，以培养天津理工大学在职研究生学员能力和健全人格为目标。

天津理工大学在职研究生教学方法的变革性的好处，第三方面是知识经济时代对在职人员的创新精神和实践能力提出了前所未有的紧迫要求。也就是说，天津理工大学在职研究生项目教学当中，倡导研究性学习有利于创新精神和实践能力的培养。对于天津理工大学在职研究生学员个人而言，创新精神更多的是指天津理工大学在职研究生学员在学习过程中所表现出来的探索精神，发现新事物、掌握新方法的强烈愿望，这样的话自然使得在职人员学术深造天津理工大学在职研究生项目的竞争力是非常高的。