出于EMBA招生条件的严格限制,绝大多数学员来自于较大规模企事业单位的中高层管理者甚至直接决策者甚至企业所有者。也由此决定了我国的在职EMBA教育中生源结构的最主要构成成分。以清华大学EMBA项目为例,可以从清华大学EMBA项目官方网站上查到其正式学员的职业背景构成比例:具有总经理或董事长头衔的学员所占比例为58%,具有副总经理职位的学员所占比例为26%,政府官员所占的比例为4%,由以上数据不难得出,清华大学EMBA学员绝大部分为当今主流社会的政商精英,尤其来自企业界、商界的高管人士所占比例最高。
而另一个有着相当代表意义的EMBA项目一长江商学院EMBA的学员构成中,高职务学员占的比例更高,其中拥有总经理或董事长头衔的学员占64%,为副总经理的学员占18%,来自于政府部门的学员为9%。在中欧商学院EMBA十多年的发展历程里,共招收、培养了3000多名学员,而这些学员均为我国各大企事业单位的高层管理者,以及来自政府部门的高级官员。
然而从另外一个角度看,随着近几年国内EMBA教育项越来越多,市场竞争越来越惨烈,生源不足成为了国内每一个高校EMBA项目必须面对的难题。因此,为了完成每年的招生任务,国内各大高校不得不放宽EMBA学员的选拔标准和应试要求。最终导致了各大高校EMBA项目所招收的学员中,综合素质呈逐年下降的状态,具体则体现为年龄、职务、所服务企业的规模等指标均有所下调。不难看出,这也是我国EMBA教育发展的一个必然趋势。
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