我国研究生教学分为非全日制研究生和全日制研究生教学方式两种，这两种研究生教学方式都是国家计划内的研究生教学模式。虽然非全日制研究生和全日制研究生在教学对象、教学方式上都有所不同，但是二者都是培养高素质的专业人才的教学方式。
电子科技大学凭借良好的教学环境开展非全日制研究生教学工作，电子科技大学在职研究生教学模式可以分为单证在职研究生和双证在职研究生，其中，电子科技大学双证在职研究生在招生方式、教学培养目标、教学内容、证书上和全日制研究生都是一样的。电子科技大学双证在职研究生的研究生进修班设置是根据现有的全日制研究生专业，结合社会发展的需要组织开展相关专业的教学工作。
电子科技大学双证在职研究生在专业设置上以专业学位为主，并且电子科技大学多数的专业学位研究生同时开展非全日制研究生和全日制研究生的教学工作，那么电子科技大学非全日制双证在职研究生在专业设置上具有哪些特点呢？
首先，专业学位研究生进修班设置是根据社会发展的需要去组织的，电子科技大学可以根据自己的需要组织开展相关专业的教学工作，所以专业学位的进修班在教学质量上是值得信赖的，教学质量是非常的高的。
其次，专业学位主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力，培养具有较好职业道德、专业能力和素养的特定社会职业的专门人才，如工程师、医师、教师、律师等。电子科技大学结合本校学科优势和教学方式组织开展相关专业教学工作。
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