整体上来说，教育教学管理模式，能够让在职人员尽快的学习到最前沿的学术理论知识。当然，不同的研究生项目，在职人员学术深造的时候，教育教学管理模式是不同的。这样的话，自然使得在职人员学术深造的回报率非常高。那么，在职人员在申请对外经济贸易大学在职研究生项目硕士学位的时候，在职研究生教学管理模式怎么样？

对外经济贸易大学在职研究生教学管理模式，第一就是学科教学论师资队伍培养研究生的客观需求很高。也就是说，对外经济贸易大学在职研究生项目必须要满足这种需求的属性和能力，自然也使得对外经济贸易大学在职研究生学员学术深造的时候，能够尽快的学习到最前沿的学术理论知识。

对外经济贸易大学在职研究生教学管理模式，第二就是坚决避免管理主体不明管理推诿扯皮的现象。对外经济贸易大学在职研究生项目主要负责相关学科方向的在职研究生日常培养工作。当然，对外经济贸易大学在职研究生项目避免了不好的教学管理现象之后，在职人员学术深造的成功率显得非常高。

对外经济贸易大学在职研究生教学管理模式，第三就是坚决避免培养目标缺失，知识能力单一的现象。也就是说，对外经济贸易大学在职研究生项目当中，分散培养使在职研究生专业知识倾向于学科专业知识学习，缺少教育、教学和课程等知识的学习，更缺乏把握课程与教学的现代教育教学理念和能力。这样必然会让对外经济贸易大学在职研究生学员不能够迅速获得较高含金量的硕士学位证书。除此之外，在职人员学术深造对外经济贸易大学在职研究生项目，还能够得到职场上较高的就业竞争优势。