整体上来说，在职人员学术深造的时候，自然是能够尽快的学习到最前沿的学术理论知识。这些前沿的学术理论知识，才是在职人员职场上竞争优势的核心来源。那么，在职人员学术深造对外经济贸易大学EMBA项目硕士学位的时候，在职EMBA教学团队发展潜力怎么样呢？

对外经济贸易大学EMBA教学团队发展潜力，第一方面是大力提高教师师资力量。也就是说，对外经济贸易大学EMBA项目硕士点教师队伍具有科学的学科带头人梯队和合理的、具有发展潜力的高素质结构合理的教学团队。也就是说，对外经济贸易大学EMBA项目师资力量具有发展潜力的学历结构，这样的话，保证了在职人员学术深造对外经济贸易大学EMBA项目，能够学习到最前沿的学术理论知识。

对外经济贸易大学EMBA教学团队发展潜力，第二方面是合理的年龄结构。也就是说，对外经济贸易大学EMBA项目教学团队有着科学合理的学术结构和知识结构。再加上上乘的职称结构和主辅配合的职能结构。这样的话，自然使得在职人员学术深造对外经济贸易大学EMBA项目，能够得到非常高的竞争优势。

对外经济贸易大学EMBA教学团队发展潜力，第三方面是采取双导师制度。就目前来说，专业公司一般开始都会对在职研究生另眼相看，总是在他们身上寄予很大的期望。因此，双导师制度，使得在职人员学术深造对外经济贸易大学EMBA项目，能够尽快的学习到最前沿的学术理论知识，使得对外经济贸易大学EMBA学员学术深造毕业之后，获得职场上最高的竞争力。