江苏大学在职研究生管理类复试仍然重视小组讨论这一环节。然而，随着教育理念的不断更新和招生要求的提高，复试的内容和形式也在不断进行改革和创新。考生应密切关注复试动态，加强专业素养和团队协作沟通能力的训练，以更好地应对复试挑战。

一、江苏大学管理类联考在职研究生复试还组织小组讨论吗？

江苏大学管理类联考在职研究生复试是选拔优秀人才的重要环节，其目的在于全面考察考生的综合素质和专业能力。复试通常包括综合面试、专业笔试和英语测试等多个环节，旨在从多个维度对考生进行评价。其中，小组讨论作为一种有效的团队协作和沟通能力考察方式，在以往的复试中占据了重要地位。

二、江苏大学管理类联考在职研究生复试中的小组讨论

（1）小组讨论的意义与目的

小组讨论在管理类联考在职研究生复试中具有重要的意义。它不仅能够考察考生的团队协作和沟通能力，还能够展现考生在解决实际问题时的思维方式和应变能力。通过小组讨论，考官能够更全面地了解考生的综合素质和专业素养，为选拔优秀人才提供有力支持。

（2）小组讨论的组织形式与流程

江苏大学管理类联考在职研究生复试中的小组讨论通常采用分组讨论的形式进行。考官会根据考生的专业背景和复试表现，将考生分成若干小组，并给出与管理专业相关的讨论议题。考生需要在规定的时间内就议题展开讨论，并提出自己的见解和解决方案。讨论结束后，每个小组需要推选一名代表进行总结发言，同时考官也会对考生的表现进行点评和打分。

（3）小组讨论的考察要点与评价标准

在小组讨论中，考官主要考察以下几个方面：考生的思维逻辑性和条理性、观点的创新性和独特性、团队协作和沟通能力以及解决实际问题的能力等。评价标准通常包括发言质量、参与程度、团队协作和沟通效果等多个方面。

三、如何有效应对江苏大学管理类联考在职研究生复试中的小组讨论

以下是一个关于如何有效应对江苏大学管理类联考在职研究生复试中的小组讨论的表格展示：

这个表格涵盖了考生应对江苏大学管理类联考在职研究生复试中小组讨论环节的主要准备要点和具体措施。考生可以根据自己的实际情况，结合表格内容制定详细的备考计划，以提高自己在复试中的竞争力。同时，也要注意保持积极的心态和良好的状态，以更好地应对复试挑战。