整体上来说在职人员在职读研的时候，相关的教育教学方法是非常多的。当然，不同的教育教学方式对于在职人员学术深造毕业之后的回报率也是有很大的影响的。譬如说同等学力申硕和双证硕士在职研究生项目的户籍派遣证区别，就能决定在职人员毕业之后的户籍问题。那么，在职人员学术深造上海理工大学在职研究生项目硕士学位的时候，相关的上海理工大学在职研究生采用多元化的教学方法效果如何？

上海理工大学在职研究生采用多元化的教学方法效果，第一方面是针对不同专业的在职研究生的教学，可以采用不同的教育教学方法。譬如说上海理工大学在职研究生项目当中的问题教学法就是利用系统的步骤，指导学生解决问题，借以增进在职人员的知识，培养上海理工大学在职研究生学员的思考能力。

上海理工大学在职研究生采用多元化的教学方法效果，第二方面是相关的在职研究生教师必须认真地去设计各种问题，以使上海理工大学在职研究生学员达到有兴趣集中学习注意力去思考和参与讨论等的目的。问题教学法是以上海理工大学在职研究生学员为中心的教学法，目的在于刺激上海理工大学在职研究生学员的思考能力。从教学效果来说，还是非常明显的。

上海理工大学在职研究生采用多元化的教学方法效果，第三方面是引起在职人员学术深造的自动的学习兴趣或好奇心；可激发与集中上海理工大学在职研究生学员的学术思考；使得在职人员能够继续去解决下一个问题的动机；增加上海理工大学在职研究生学员参与讨论的机会。简而言之，在职人员学术深造上海理工大学在职研究生项目，先进的教育教学方法大大提高了在职人员学术深造的质量。