在职研究生相关培养有专门知识和技能的人才的教育是培养有专门知识和技能的人才的教育的最高层次，也就是说在职研究生项目肩负着培养一大批拔尖创新人才的重要使命。提高在职研究生项目的培养质量，也就是教育教学自身发展规律的需要，当然也是我们进行建设创新型国家，甚至是构建和谐社会的需要。那么，在职人员学术深造这个院校的时候，相关的北京科技大学在职研究生如何提高人才培养质量？

北京科技大学在职研究生提高人才培养质量，第一层次是由于对在职研究生项目相关教育重视程度、建设力度和经费投入等方面的原因，使得北京科技大学在职研究生项目人才培养质量能完成适应经济社会发展的需要。也就是说，北京科技大学在职研究生项目通过教育教学改革改变了原先培养模式简单、课程体系陈旧、实验环节薄弱、培养条件不足甚至是科研支撑不够等方面的问题，使得北京科技大学在职研究生项目教育教学竞争力是非常高的。

北京科技大学在职研究生提高人才培养质量，第二层次是采取有效措施，深化教育教学改革，提高北京科技大学在职研究生项目人才培养能力和水平。也就是说，北京科技大学在职研究生项目培养质量工程充分考虑了提高在职研究生培养质量的系统性和复杂性，确定了具有基础性、全局性、引导性的项目作为北京科技大学在职研究生项目教育教学改革突破口，使得北京科技大学在职研究生项目实力大增。

北京科技大学在职研究生提高人才培养质量，第三层次是充分调动广大师生员工参与工程建设的积极性和主动性，同时，北京科技大学在职研究生通过实施在职研究生人才培养质量工程，以引起北京科技大学在职研究生项目教师对于在职研究生培养质量的重视，形成人人关心北京科技大学在职研究生项目培养，人人参与北京科技大学在职研究生项目人才养的良好环境。