整体上来说，在职人员学术深造在职研究生项目的时候，相关的在职研究生项目当中，在职人员学术深造，自然是会让在职人员得到职场上最高的竞争优势。那么，在职人员学术深造北京科技大学EMBA项目硕士学位时候，在职EMBA需要学员参与教学各个环节吗？

北京科技大学EMBA需要学员参与教学各个环节，第一方面是整个项目的主体发生改变，即由教师逐渐转变为北京科技大学EMBA学员，要求北京科技大学EMBA学员参与项目的各个环节，如收集资料信息、确定方案、实施方案、评价成果等，可充分激发北京科技大学EMBA学员的学习积极性、能动性、自主性，使得在职人员学术深造的成功率是非常高的。

北京科技大学EMBA需要学员参与教学各个环节，第二方面是从评价方式看，北京科技大学EMBA项目既保留了以笔试、口试考核北京科技大学EMBA学员学习状况的传统评价方式，又以分析、了解项目完成状况考核北京科技大学EMBA学员知识的掌握状况。这样的话，自然使得在职人员学术深造北京科技大学EMBA项目的回报率是非常高的。

北京科技大学EMBA需要学员参与教学各个环节，第三方面是从评价标准看，着重对在职EMBA学员创新能力及实践能力培养状况的评价。也就是说，以北京科技大学EMBA学员为项目主体，教师起辅助作用，指导北京科技大学EMBA学员正确理解教学目标，使得在职人员学术深造北京科技大学EMBA项目，能够学到最前沿的学术理论知识，使得在职人员学术深造毕业之后的竞争优势是最高的。