论文标准是研究生培养质量的基本标准,也是一门高超的EMBA管理艺术。为此,中国科学技术大学EMBA学生论文水平水平还是比较高的。过高的论文标准将抑制EMBA学员学习的积极性,而过低的论文标准将无法实现有效的学习激励功能。
一般而言,论文标准包括两部分内容,即学位论文标准与科研论文标准,都是国家教委在职EMBA质量评估中的重要内容。我国各高等院校大都根据自己的教学环境实行不同的论文标准,直接关系到EMBA在学习期间内能否按时完成学习任务,因此,也是中国科学技术大学EMBA入学时所首先关注的头等大事。
为此,教师对学员论文定期指导是保障论文顺利完成的一个必要条件,据分析中国科学技术大学EMBA学位论文,有34.18%的同学认为老师对学生论文指导并没达到满意程度,47.45%的同学认为老师对自己的论文指导是比较满意的,16.33%的同学认为是非常满意的。
同时,中国科学技术大学EMBA学位论文选题与本学员的知识背景是否相符也是学员能否按期完成论文的一个基础条件,分析发现68.88%的学生认为自己的论文题目与本人的工作背景很相符,仅有2.56%的学生认为自己的选题和知识背景不相符合。
此外,答辩委员会也是中国科学技术大学EMBA学员论文标准进行监控的最后一个流程,答辩委员会知识结构的合理性与否直接与MBA学员论文的质量挂钩,其中包括答辩委员会提出的意见,学生能否听取,并且进行修改。本次调查显示,36.73%的同学认为答辩委员会组成结构是一般合理,52.55%的同学认为答辩委员会的知识结构和专业水平是比较合理的。
最后,中国科学技术大学EMBA论文水平总体评价:论文选题与本人知识结构相附>指导老师是否定期指导>教师专业符合老师专业>论文运用专业知识>答辩委员会组成结构>专题学术讲座效果。
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